על פי אחת ההגדרות, רטוריקה היא אמנות השכנוע והדיבור. בכל אקט כזה ישנם 3 גורמים – המוען, הנמען והמסר. באופן מסורתי אנו בוחנים גורמים אלו כאשר הם מופיעים בנאומים ובאירועים היסטוריים. אולם שלושת אלו, כמערך שלם של אקט רטורי מופיעים בכל רגע ורגע גם במקומות אחרים, כגון הדיבור היומיומי, הרצאה בכיתה וכדומה. יותר מהכל – אלו מופיעים במסגרת תקשורת ההמונים: זו, כמוענת, מבקשת לשכנע את קהל היעד, הנמענים האנונימיים, במסר מסוים. מעצם תכליתה ואופיה, לתקשורת יש כוח רב ויכולת השפעה משמעותית על הקהל. אולם בכדי להבין לעומק את הצורות שבהם היא מצליחה לעשות זאת. לצורך כך יש לבחון את המסר לא רק במסגרת אפיקי המחקר המסורתיים (גישות פונקציונליות, ממסדיות וכדומה) אלא גם כזירה שבה מתרחש אקט רטורי. בחינה וחקירה של המסר התקשורתי באמצעות כלים מתחום הרטוריקה תסייע לנו לקבל תמונה מלאה יותר של המסר התקשורתי ואופני פעולתו בציבור.

הצורך לבחון את התקשורת בעזרת כלים מתחום הרטוריקה מקבל חיזוק רב בימינו – עידן של פייק ניוז, "עובדות אלטרנטיביות", ספינים ושליטה של ההון על גופים אלו. נושאים של אמת ושקר, שכנוע והנעה, מעלים את הצורך בבחינה מתמדת של האופנים בהם התקשורת משכנעת את הקהל בדבר "אמיתות" מסוימות על חשבון אחרות.

בקורס נלמד על רטוריקה, תקשורת והרטוריקה של התקשורת, על אופני השכנוע שלה את הקהל, על פייק-ניוז ועל ניוז-פייק על עובדות ועובדות-לכאורה ועוד. נראה מה האינטרסים של המוסר וכיצד אלו משפיעים על אופיו הרטורי של המסר, נבחן מיהו הנמען של תקשורת ההמונים וכיצד משפיע עליו המסר. וכמובן שנבחן את המסר עצמו, מה מטרתו (שכנוע, שידול, הצגת המציאות או בשורת האמת?) מה הקונטקסט הרטורי שלו כפי שהוא מנוסח ומדוע הוא מנוסח כפי שהוא מנוסח.

חשיפה של הממד הרטורי של התקשורת תעניק לתלמיד כלים לניתוח רטורי ולהכנה מלאה יותר של התהליכים המעצבים את חיינו.

נוכחות חובה.

אופן סיום הקורס: ראה/י  לוח בחינות בידיעון התכנית