מבט על: מדעי המחשב

אמיר רובינשטיין ובני שור

בסמינר נדון באוסף נושאים בעלי חשיבות להתפתחות התחום של מדעי המחשב, ולהשפעותיו בסוגיות שחורגות מהפן הטכני, כגון: הגדרת התחום של מדעי המחשב, ההיסטוריה של התחום (הן המדעית והן הפוליטית-אקדמית), האם "מדעי המחשב" הם דיסציפלינה מדעית, הוראה ותכניות לימודים במדעי המחשב, מהי חשיבה חישובית (computational thinking), סוגיות חברתיות ואתיות והקשר ללמידה חישובית ובינה מלאכותית, ועוד.

מטרת הסמינר היא להרחיב את נקודת המבט של המשתתפים על התחום בו הם עוסקים, ולהעמיק את חשיפתם להיבטים של מדעי המחשב שאין מרבים לעסוק בהם במסגרת תכנית הלימודים באוניברסיטה.

כל סטודנט יידרש להעביר הרצאה שמשכה כשעה עד שעתיים, ואשר תתבסס על מאמרים ועל חומרים נוספים, שאת חלקם על הסטודנטים למצוא בעצמם. איסוף וסינון החומרים הרלוונטיים הוא חלק מהדרישות ומהציון. בנוסף, כל סטודנט יידרש לסכם הרצאה אחת של סטודנט אחר.

ייתכן שבחלק מהשבועות כלל הסטודנטים יידרשו לקרוא לפני הפגישה חלקים נבחרים מהמקורות הרלוונטיים, זאת על מנת להגיע מוכנים להרצאות ולאפשר דיון מעמיק יותר.

הנוכחות בכל פגישות הסמינר חובה.

דרישת קדם: מודלים חישוביים.