 שנה"ל תשע"ו | |||||||||||||||||||||||||
 |
 |
||||||||||||||||||||||||
|
מבנה המוח ותפקודו
Brain Structure and Function |
1880-1004-01 | ||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| |||||||||||||||||||||||||
ש"ס: 2.0
סילבוס מקוצר
תאור הקורס:
במסגרת הקורס נלמד על מבנה המוח ותפקודו מהרמה של התא הבודד –הנוירון – ועד הרמה של המוח כולו. החלק הראשון של הקורס יעסוק במבנה הנוירון והדרך שבה נוירונים מקבלים ומעבירים מידע. בחלק השני נסקור את החלקים השונים של המוח (מערכות סנסוריות, מוטוריות, זיכרון, רגשות וכד׳) ואת תפקודם בעיבוד מידע. לבסוף נתמקד במערכת אחת – מערכת הראיה – ונבין כיצד המבנה ואופן התפקוד שלה יוצרים מהקלט שמגיע מהעולם החיצוני את התמונה שאנחנו רואים.
חובת נוכחות בשיעורים (80% לפחות).
מטלה סופית: מבחן. שעת המבחן: בשלב זה נקבעה שעת הבחינה לשעה 8:00.
אם יחול שינוי, והבחינה תתקיים לבסוף בזמן השיעור (14:00 - 16:00), תישלח הודעה במהלך הסמסטר.
חובת נוכחות בשיעורים (80% לפחות).
מטלה סופית: מבחן. שעת המבחן: בשלב זה נקבעה שעת הבחינה לשעה 8:00.
אם יחול שינוי, והבחינה תתקיים לבסוף בזמן השיעור (14:00 - 16:00), תישלח הודעה במהלך הסמסטר.
1880-1004-01 מבנה המוח ותפקודו
Brain Structure and Function
שנה"ל תשע"ו | סמ' ב' | פרופ יובל גלית
666סילבוס מפורט/דף מידע
ספר הקורס:
Physiology of Behavior, Neil R. Carlson, 11th edition.
חומר קריאה נוסף (רשות):
· Gazzaniga M. S., Ivry R.C., Mangun G. R., Cognitive neuroscience: The biology of the mind, 2nd ed. New York, Norton,.
· Kandel E.R., Schwartz J.H. and Jessel T.M. (eds), Principles of Neural Science. 5th ed. New York: Elsevier, 2012.
תכנית הקורס
|
שיעור
|
נושא
|
|
1
|
פרק 1
מבוא
|
|
1-2
|
פרק 2
נוירונים: מבנה ותפקוד
|
|
2-3
|
פרק 2:
איך נוירון מקבל מידע?
|
|
3-4
|
פרק 2:
איך נוירון מעביר מידע?
|
|
5
|
פרק 4:
נוירוטרנסמיטורים
וסמים
|
|
6-8
|
פרק 3:
מוח והתנהגות
|
|
9-10
|
פרק 5:
איך חוקרים את המוח?
|
|
10-12
|
פרק 6: מערכת הראיה
|
|
13
|
בחינה
|