הקורס יעסוק ביכולת הלשונית האנושית. כיצד אנחנו מפיקים שפה, תופשים שפה ומבינים שפה? כיצד מערכות אוטומטיות עושות זאת? מדוע ילד בן שלוש הוא "מכונה" יעילה יותר ממחשב?

הקורס יתחיל ביחידות הלשוניות הקטנות ביותר, הצלילים הלשוניים, ויתפתח לדיון במילים, ולקשר בין מבנה למשמעות. נדון באספקטים הנוגעים למערכות צלילים בשפות, החל מן הצד הפיזי/פיזיולוגי של הצלילים, וכלה במערכות השמיעה והתפישה שלנו, ובהשפעות שפת האם על מערכות אלה. כמו כן נתייחס לאספקטים תיאורטיים המשולבים ביישומים פרקטיים, לקשר בין הידע שלנו על שפות טבעיות לבין טכנולוגיות נוכחיות של הפקה והבנה של שפת אנוש במערכות אוטומטיות.

ציון

1. בחינה – לפחות 70%
2. מטלות – עד 30%