 שנה"ל תשע"ד | |||||||||||||||||||||||||
 |
 |
||||||||||||||||||||||||
|
הגנום האנושי: שיטות לקריאתו, הבנתו וההשלכות על הפרט והחברה
The Human Genome: Sequencing, Interpretation and Ethical Con |
1880-0101-01 | ||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| |||||||||||||||||||||||||
סילבוס מקוצר
גוף האדם בנוי ממיליארדי תאים. כל תא מכיל בתוכו את החומר התורשתי, ה-DNA, שארוז בצורה של כרומוזומים. בעשור האחרון אנו עדים לשיפור אדיר ביכולות לקרוא את רצפי ה-DNA. כתוצאה מכך כל אדם יכול לקבל, בהשקעה קטנה, את כל המידע הגנטי של עצמו.
קורס זה יעסוק בתהליכים שונים הקשורים לגנום האנושי החל מקריאתו, דרך הבנתו ועד להשלכות על הפרט והחברה כאשר רצפי גנומים שונים מצטברים במאגרי המידע.
1880-0101-01 הגנום האנושי: שיטות לקריאתו, הבנתו וההשלכות על הפרט והחברה
The Human Genome: Sequencing, Interpretation and Ethical Con
שנה"ל תשע"ד | סמ' א' | ד"ר שומרון נועם
666סילבוס מפורט/דף מידע
חלק מהשאלות שנדון בהן בקורס כוללות:
1. הגנום האנושי: מהו, כיצד הוא בנוי, כיצד הוא משכפל עצמו ובא לידי ביטוי.
2. מהו תפקידו של הגנום: בתא ובגוף בכלל.
3. ריצוף הגנום: כיצד בוצע, טכנולוגיות ושיטות.
4. כיצד בוצע ריצוף הגנום?
5. גנים: כיצד הם בנויים ומסודרים?
6. מידע שמצוי בגנום: בנוסף לגנים, האם הכול נמצא ברצף?
7. האם המידע התורשתי מגיע רק מהרצף?
8. מהם השימושים של המידע הגנטי?
10. מהן ההשלכות של איסוף כל האינפורמציה הגנטית?
11. מי מייצר ומי מעוניין במידע הגנטי?
12. לאן מובילה המהפכה הרפואית הבאה?
13. דיונים בנושא ריצוף הגנום ושימושו.
14. דיונים בנושא המידע הגנטי הזמין לכול.
מטלת סיום קורס: מבחן בית.