 שנה"ל תשע"ג | |||||||||||||||||||||||||
 |
 |
||||||||||||||||||||||||
|
מבוא לאמנות מודרנית: אמנות המאה התשע עשרה
Introduction to Nineteenth Century Art |
0821-1509-01 | ||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| אמנויות | חוג לתולדות האמנות | |||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||
סילבוס מקוצר
הקורס יסקור את התפתחותה של האמנות במאה ה-19 תוך התמקדות בזרמים בסגנונות ובאמנים\ות המרכזיים. נדון בשינויים הצורניים ובתכנים החדשים שהופיעו במעבר מהניאוקלאסיקה, דרך הרומנטיקה, הריאליזם האימפרסיוניזם והפוסט אימפרסיוניזם לראשית המודרניזם. נתייחס לקונטקסט בו התרחשו השינויים וניעזר במקורות טקסטואליים מתחום האמנות והתרבות.
אמנויות | חוג לתולדות האמנות
0821-1509-01 מבוא לאמנות מודרנית: אמנות המאה התשע עשרה
Introduction to Nineteenth Century Art
שנה"ל תשע"ג | סמ' א' | ד"ר שוסטרמן רבקה
666סילבוס מפורט/דף מידע
|
מבוא לאמנות מודרנית : אמנות המאה ה-19
|
|||
|
Introduction to Nineteenth Century Art
|
|||
|
0821-1509-01
|
|||
|
סמסטר א' , תשע"ג
|
|||
|
ד"ר רבקה שוסטרמן
|
|||
|
שיעור ליבה
|
|||
הקורס יסקור את התפתחותה של האמנות במאה ה-19 תוך התמקדות בזרמים בסגנונות ובאמנים\ות המרכזיים. נדון בשינויים הצורניים ובתכנים החדשים שהופיעו במעבר מהניאוקלאסיקה ,דרך הרומנטיקה, הריאליזם האימפרסיוניזם והפוסט אימפרסיוניזם לראשית המודרניזם. נתייחס לקונטקסט בו התרחשו השינויים וניעזר במקורות טקסטואליים מתחום האמנות והתרבות.
This is a survey course which examines the major movements and styles of the Nineteenth century. Among others we will analyze the form and content of Neoclassical, Romantic, Impressionist and post-Impressionist artists and the context in which they were created.
דרישות הקורס:
חובה:
קריאת הטקסטים ברשימת השיעורים ותתכן קריאת חובה נוספת אליה יופנו הסטודנטים במהלך השיעורים.
מבחן סוף סמסטר
מרכיבי הציון הסופי:
100% מבחן סוף סמסטר.
1. רקע: המאה ה - 18
3-2 הניאוקלאסיקה:
וינקלמן,יוהן יואכים, הגיונות על חיקוי יצירות יווניו באמנות הציור והפיסול,ירושלים, 1992,עמ' 13-24
קאופמן, קאנובה, דויד, אנגרה.
ריינולדס, גינזבורא, וודג'ווד,ווסט.
4.הרומנטיקה-אפיונים כללים:
Vaughn,William, Romanticism and Art, New York,1994 (revised edition),pp.9-27(Attitudes and Ambiguities).
פיוזלי,גויה,פרידריך, אסכולת נהר ההדסון.
5. הרומנטיקה האנגלית:
בלייק,טרנר, קאונסטבל.
כוכב, יהושע (מתרגם),משירי ויליאם בלייק, תל-אביב,1968, עמ' 17-44.
שלי,פרסי ביש,אדוניס:אלגיה על מותו של ג'ון קיטס(באנגלית,1821 ),יעקב אורלנד (מתרגם),תל אביב,1976 .
6 . הרומנטיקה הצרפתית:
בלס, גילה,הצבע בציור המודרני,תיאוריה ופרקטיקה, עמ' 60-67 (דלקרוא: צבע=אור משמעו חיים ורגש).
גרוס,ג'ריקו,דלקרואה.
7 . אמצע המאה ה -19 :היחלשות מעמד האקדמיה.
ריאליזם: מייה,קורבה ,דומייה.
8 . הפרה-רפאליתיים.
Hilton, Timothy, The Pre-Raphaelites,London,1983(1970),(Chapter two-The Brotherhood) ,PP.31-64.
9 . אמנות ואומנות (AND CRAFTSARTS).
10. אימפרסיוניזם -מודרניות ומודרניזם.
בודלר,שארל,"צייר החיים המודרניים" ,צייר החיים המודרניים:מבחר כתבים אסתטיים מיכה פרנקל,אבי כץ(מתרגמים), ,בני-ברק,2007 תדפיס אלקטרוני.
בלס,גילה,הצבע בציור המודרני,תיאוריה ופרקטיקה,תל אביב, 1996, עמ'67-71
11-12. פוסט אימפרסיוניזם-לעבר 'האוטונומיה של האמנות':
סרה, סזאן,גוגן, ואן- גוך.
ואן גוך,וינסנט,מכתבים לתיאו ,עודד פלד (מתרגם), ,ירושלים,1992 .(הפנייה בשיעור)
ברש,משה,דמות האדם בתולדות האמנות,ירושלים,1992,עמ' 99-122 .
14- 13.סוף המאה ה19-(סימבוליזם,אסטיתיזם, ארט נובו)
|