 שנה"ל תשע"ד | |||||||||||||||||||||||||
 |
 |
||||||||||||||||||||||||
|
הגמוניה וקאנון בשירה
Hegemony and Canon in Poetry |
0680-3162-01 | ||||||||||||||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| מדעי הרוח | ספרות | |||||||||||||||||||||||||
| |||||||||||||||||||||||||
סילבוס מקוצר
השיעור יעסוק בהגדרת אופייה וגבולותיה של ההגמוניה הספרותית. הנושאים שיידונו: מהם המתחים האפשריים שמכיל המרחב ההגמוני ומה נמצא מחוץ להגמוניה; האם ההגמוניה היא מועדון אקסקלוסיבי או אינקלוסיבי; כיצד נגזר הקאנון ממושג ההגמוניה; האם אלו גופים קבועים ויציבים או נתונים לתמורות; מהו תהליך הכניסה לקאנון והיציאה ממנו; האם עשוי הקאנון להתיישן או להפוך לבלתי רלוונטי; מי אחראים על שינוי הקאנון; כיצד תורמת תיאוריית ההתקבלות (reception) להבנת ההגמוניה והקאנון; האם התרבות הפוסטמודרנית מחייבת תפיסה מחודשת של מושגים אלה; וכד'. הדיון ילווה בדוגמאות מהשירה העברית בעיקר ובקריאת טקסטים תיאורטיים מרכזיים שעוסקים בסוגיות אלה. בין התיאורטיקנים שיידונו: אנטוניו גראמשי, רוברט יאוס, ז'אן בודריאר, ריימונד ויליאמס, סטיוארט הול, יאן גוראק ואחרים.
Course description
Hegemony and Canon in Poetry
The course will focus on the boundaries of literary hegemony. The following questions will be dealt with: is hegemony an exclusive or an inclusive framework; what are the inner divisions and tensions pertinent to the concept of hegemony; how is the literary canon related to hegemony; is the canonic corpus of texts prone to change or is it static; did postmodern culture revise our notion of hegemony, canon and literary reception.
The theoretical discussion in class will be illustrated by examples taken from Hebrew poetry.
Requirements of the course: attendance, active participation and final exam.
The course will focus on the boundaries of literary hegemony. The following questions will be dealt with: is hegemony an exclusive or an inclusive framework; what are the inner divisions and tensions pertinent to the concept of hegemony; how is the literary canon related to hegemony; is the canonic corpus of texts prone to change or is it static; did postmodern culture revise our notion of hegemony, canon and literary reception.
The theoretical discussion in class will be illustrated by examples taken from Hebrew poetry.
Requirements of the course: attendance, active participation and final exam.