סילבוס הקורס מבוא לתרבות צרפת א' מימי הביניים ועד המהפכה הצרפתית

שנה"ל תשע"ד

מבוא לתרבות צרפת א' מימי הביניים ועד המהפכה הצרפתית
Introduction to French Culture (I) From the Middle Ages

0625-1230-01

מדעי הרוח


סמ' א'	1400-1600	'ג	220	גילמן - מדעי הרוח	שיעור	פרופ קופרטי-צור נדין

D:\Inetpub\shared\yedion\syllabus\06\2013\0625\0625123001_desc.txt סילבוס מקוצר השיעור יועבר בעברית על בסיס טקסטים מתורגמים לעברית וילווה בתרגיל אשר מהווה חטיבה אחת עם המבוא. השיעור יציג את לידתה של הספרות הצרפתית מהמאה ה9 עד המהפכה ב1789. השיעור יציג את יצירות המופת של כל תקופה ותקופה על פי צירים שונים. ציר הזמן אך גם ציר ההתפתחות התרבותית המסביר את צמיחתן של תנועות רעיוניות וסוגות ספרותיות חדשות. בספרות ימי הביניים נדון במעבר מספרות ושירה שבעל פה לספרות כתובה ובפרופיל התרבותי של הכותבים ושל קהל היד והשלכותיהם על הספרות. נלמד קטעים נבחרים מהיצירות הבאות: שירת רולן, שירת הטרובדורים, הרומן של רנארד, אוקסין וניקולט, מכתבי אבלר והלויאז, המשלים של מארי דה פרנס. במעבר מהמאה ה14 למאה ה15, נדון בהתמסדותם של הסופרים והמשוררים הקשורים לאדונים או לגילדות ובמקביל נדון בהופעתן של סוגות ספרותיות חדשות. יעלו בין השאר שאלות של הייצוג המגדרי, של מודעות לאומית, של מודעות היסטורית ומדינית. נציג את יצירותיהם של קריסטין דה פיזאן, עיר הנשים, השירים של שארל ד'אורלאן ושל פרנסואה וייון. תקופת הרנסנס מתאפיינת בגילוי מחדש של הספרויות העתיקות של יוון ורומא, אך גם בהתעניינות בעברית ובערבית. מפעל עצום של תרגום והמצאת הדפוס משנים ללא הכר את השדה הספרותי, פרופיל חדש של כותב נולד עם הופעת ההומניסט, והספרות היפה נעשת אופנתית בחצרות האצולה. גם מוסד המצנאט מתפתח, ואנו נדון בהשלכותיו. בין היצירות הנלמדות לתקופה זו : יצירתו של פרנסואה רבלה, ההפטמרון למרגריט דה נאוור, שירי קלמן מרו, שירי משוררי הפליאדה והמסות של מישל דה מונטיין. המאה ה17 מהווה את תור הזהב של התרבות והספרות הצרפתית. נפתח באסתטיקת הבארוק עם שירתו של אגריפה דוביניי ונדון בקשר של הבארוק עם האסתטיקה הקלאסיסטית שמעצבת את רוב יצירות התקופה. נציג את עלייתו של התאטרון הצרפתי עם הטרגדיות של קורניי וראסין והקומדיות של מולייר. נדון בהשפעת הדרמטוגיה היוונית העתיקה על עיצוב התאטרון הצרפתי. נדון בתופעת הסלונים הספרותיים ובעליית מעמדן והשפעתן של הנשים על הזירה התרבותית ועל עיצוב הרומן שצובר תאוצה בתקופה זו. היצירות הנלמדות : אל סיד של קורניי, פדרה של ראסין,העדינות הנלעגות למולייר, משלי לה פונטיין, הנסיכה דה קלז למאדאם דה לה פייט, המבוא למתודה של דאקרט וההגיגים של פסקל. נסיים את השיעור בדחיקתן הצידה של הנשים בשל הצלחת הקומדיות של מולייר והופעת הפילוסופים במאה ה18, נדון ביצירותיהם של הפילוסופים הבולטים, וולטיר, מונטסקיו, דידרו ורוסו. נבחן את עמדות הפילוסופים ביחס לדת, בתרומתם לניסוח זכויות האדם הבסיסיות ובמפעל האנציקלופדיה. היצירות שנקרא הן: היחסים המסוכנים ללאקלו, הווידוים של רוסו, המכתבים הפרסיים למונטסקיו, צדיק או הגורל לוולטייר ומאמרים מהאנציקלופדיה. מבחן בקיאות 15% מבחן סופי85% נוכחות חובה. Course description Introduction to the French Culture (part 1) from the Middle Ages to the French Revolution (1789) This course will be held in Hebrew and will be based upon recent Hebrew translations of the masterpieces of French Literature from the Middle Ages to the French Revolution (1789). The works will be analysed while focusing on their historical, ideological and social context. The development of the different genres, thematics and styles will be presented through the significant stages in French culture. For the Middle Ages : The Song of Roland, the poems of the troubadours, The Novel of Renard, Aucassin and Nicolette, Abélard and Heloise’s letters, Marie de France’s Lais. For the XIVth and XVth centuries : Charles d’Orléans’s poems, François Villon’s poems, Christine de Pisan’s City of the Ladies. For the Renaissance period : Marot’s poems, Rabelais’s novels, Marguerite de Navarre’s Heptameron, the poems of the Pleiade (Ronsard and Du Bellay), Agrippa d’Aubigné’s Tragiques. For the XVIIth century : Madame de La Fayette’s Princess of Cleves, Corneille’s El Cid, Racine, Phèdre; Molière, The Precieuses Ridicules, La Fontaine's Fables, Descartes, The introduction to the Method, and Pascal’s Pensées . For the XVIIIth century : C. de Laclos, The Dangerous Liaisons, J.-J. Rousseau, Confessions, Montesquieu, The Persian Letters, Voltaire, Zadig and articles from the Encyclopedia by Diderot and d’Alembert. Intermediary exam : 15% Final exam : 85%

סילבוס מקוצר

השיעור יועבר בעברית על בסיס טקסטים מתורגמים לעברית וילווה בתרגיל אשר מהווה חטיבה אחת עם המבוא.

השיעור יציג את לידתה של הספרות הצרפתית מהמאה ה9 עד המהפכה ב1789. השיעור יציג את יצירות המופת של כל תקופה ותקופה על פי צירים שונים. ציר הזמן אך גם ציר ההתפתחות התרבותית המסביר את צמיחתן של תנועות רעיוניות וסוגות ספרותיות חדשות. בספרות ימי הביניים נדון במעבר מספרות ושירה שבעל פה לספרות כתובה ובפרופיל התרבותי של הכותבים ושל קהל היד והשלכותיהם על הספרות. נלמד קטעים נבחרים מהיצירות הבאות: שירת רולן, שירת הטרובדורים, הרומן של רנארד, אוקסין וניקולט, מכתבי אבלר והלויאז, המשלים של מארי דה פרנס.

במעבר מהמאה ה14 למאה ה15, נדון בהתמסדותם של הסופרים והמשוררים הקשורים לאדונים או לגילדות ובמקביל נדון בהופעתן של סוגות ספרותיות חדשות. יעלו בין השאר שאלות של הייצוג המגדרי, של מודעות לאומית, של מודעות היסטורית ומדינית. נציג את יצירותיהם של קריסטין דה פיזאן, עיר הנשים, השירים של שארל ד'אורלאן ושל פרנסואה וייון. תקופת הרנסנס מתאפיינת בגילוי מחדש של הספרויות העתיקות של יוון ורומא, אך גם בהתעניינות בעברית ובערבית. מפעל עצום של תרגום והמצאת הדפוס משנים ללא הכר את השדה הספרותי, פרופיל חדש של כותב נולד עם הופעת ההומניסט, והספרות היפה נעשת אופנתית בחצרות האצולה. גם מוסד המצנאט מתפתח, ואנו נדון בהשלכותיו.

בין היצירות הנלמדות לתקופה זו : יצירתו של פרנסואה רבלה, ההפטמרון למרגריט דה נאוור, שירי קלמן מרו, שירי משוררי הפליאדה והמסות של מישל דה מונטיין. המאה ה17 מהווה את תור הזהב של התרבות והספרות הצרפתית. נפתח באסתטיקת הבארוק עם שירתו של אגריפה דוביניי ונדון בקשר של הבארוק עם האסתטיקה הקלאסיסטית שמעצבת את רוב יצירות התקופה. נציג את עלייתו של התאטרון הצרפתי עם הטרגדיות של קורניי וראסין והקומדיות של מולייר. נדון בהשפעת הדרמטוגיה היוונית העתיקה על עיצוב התאטרון הצרפתי. נדון בתופעת הסלונים הספרותיים ובעליית מעמדן והשפעתן של הנשים על הזירה התרבותית ועל עיצוב הרומן שצובר תאוצה בתקופה זו.

היצירות הנלמדות : אל סיד של קורניי, פדרה של ראסין,העדינות הנלעגות למולייר, משלי לה פונטיין, הנסיכה דה

קלז למאדאם דה לה פייט, המבוא למתודה של דאקרט וההגיגים של פסקל. נסיים את השיעור בדחיקתן הצידה של הנשים בשל הצלחת הקומדיות של מולייר והופעת הפילוסופים במאה ה18, נדון ביצירותיהם של הפילוסופים הבולטים, וולטיר, מונטסקיו, דידרו ורוסו. נבחן את עמדות הפילוסופים ביחס לדת, בתרומתם לניסוח זכויות האדם הבסיסיות ובמפעל האנציקלופדיה.

היצירות שנקרא הן: היחסים המסוכנים ללאקלו, הווידוים של רוסו, המכתבים הפרסיים למונטסקיו, צדיק או הגורל לוולטייר ומאמרים מהאנציקלופדיה.

מבחן בקיאות 15%

מבחן סופי85%

נוכחות חובה.

Course description

Introduction to the French Culture (part 1) from the Middle Ages to the French Revolution (1789)

This course will be held in Hebrew and will be based upon recent Hebrew translations of the masterpieces of French Literature from the Middle Ages to the French Revolution (1789). The works will be analysed while focusing on their historical, ideological and social context.

The development of the different genres, thematics and styles will be presented through the significant stages in French culture.

For the Middle Ages : The Song of Roland, the poems of the troubadours, The Novel of Renard, Aucassin and Nicolette, Abélard and Heloise’s letters, Marie de France’s Lais.

For the XIVth and XVth centuries : Charles d’Orléans’s poems, François Villon’s poems, Christine de Pisan’s City of the Ladies.

For the Renaissance period : Marot’s poems, Rabelais’s novels, Marguerite de Navarre’s Heptameron, the poems of the Pleiade (Ronsard and Du Bellay), Agrippa d’Aubigné’s Tragiques.

For the XVIIth century : Madame de La Fayette’s Princess of Cleves, Corneille’s El Cid, Racine, Phèdre; Molière, The Precieuses Ridicules, La Fontaine's Fables, Descartes, The introduction to the Method, and Pascal’s Pensées .

For the XVIIIth century : C. de Laclos, The Dangerous Liaisons, J.-J. Rousseau, Confessions, Montesquieu, The Persian Letters, Voltaire, Zadig and articles from the Encyclopedia by Diderot and d’Alembert.

Intermediary exam : 15%

Final exam : 85%

להצהרת הנגישות